My favorite teacher

 Como uno de mis grupos es un grupo mixto de 5º y 6º he creado esta Webquest para poder trabajar con cada nivel su propio temario, anteriormente publiqué la webquest de 6º os dejo aquí el enlace a la de 5º donde trabajaremos la electricidad. Webquest. Electricity.

 De cara al segundo trimestre he creado una Webquest en el área de Natural science , está actividad va dirigida a alumnos de 6 de primaria . HUMAN NUTRITION (I) https://sites.google.com/view/unit-1-human-nutrition-i/evaluation?authuser=0

  La actividad que propongo es una actividad dirigida a niños de 6º de primaria, donde a través de diferentes juegos, el desarrollo de la unidad de Ciencias Sociales se realizará a través de la gamificación. Se utilizarán diferentes recursos para su desarrollo como juegos de preguntas, infografías, presentaciones con Powtoon, vídeos de YouTube...y para culminar como actividad estrella, participaran jugando a  un kahoot por grupos. A lo largo de todas las sesiones (4) podrán ir ganando insignias tanto individual, como grupalmente. Al final de la unidad los ganadores elegirán que juego quieren utilizar para la siguiente unidad. Al final del trimestre a los 3 alumnos con más insignias se les dará un diploma de experto en el área. Pincha aquí para acceder a la actividad desarrollada Bibliografía. León, A. (16 de agosto,2018). Kahoot como jugar. [ Archivo de vídeo]. En https://www.youtube.com/watch?v=GGLe0XeIOeA

4  Poco a poco las TIC están entrando dentro de la comunidad educativa, y aunque aún no todos los centros tienen una buena formación para su uso y transmisión, lo cierto es que han llegado para quedarse. Por ello considero muy importante que tanto profesores, como familias y estudiantes posean una formación para su buen uso y poder así sacar el mayor partido que estas herramientas nos ofrecen. No debemos olvidar que aunque las TIC ya están muy presentes en nuestro entorno, hacer un buen uno de ellas es imprescindible, porque como todo tiene sus ventajas y también desventajas. No debemos utilizar las TIC para que los alumnos estén entretenidos, sino que debe ser una herramienta para complementar la práctica docente y lograr así un enriquecimiento en el  proceso enseñanza-aprendizaje. Otra de las ventajas que nos van a brindar las TIC es el conocido aprender a aprender. A través de su uso los alumnos aprenderán a gestionar su tiempo, espacio y conocimientos a través de la multitud de opc